El oído no solo sirve para escuchar, es la puerta de entrada al lenguaje, al aprendizaje y a la conexión con el mundo y su desarrollo y adecuado funcionamiento en bebés, es una de las preocupaciones más comunes entre los padres.
Detectar a tiempo un problema auditivo puede cambiar por completo el futuro de su hijo. Los niños no siempre saben decir “no escucho bien” (muchos asumen que todos oyen igual que ellos). Por eso, el superpoder de los padres es la observación.
Señales de alerta según su crecimiento
El desarrollo auditivo y del lenguaje van de la mano. Si nota que su hijo no cumple con estos hitos, es momento de hacer una visita al especialista.
En bebés (de 0 a 12 meses)
- No se asusta: los recién nacidos deben reaccionar con un parpadeo, un salto o llanto ante ruidos fuertes, si hay un portazo, se cae una olla o ladra un perro cerca y el bebé ni se inmuta, hay que prestar atención a este signo.
- No busca la fuente del sonido: a partir de los 4 o 6 meses, el bebé ya debería girar la cabeza o buscar con la mirada de dónde viene una voz o el sonido de un juguete. Si no lo hace, debe prestar atención a esta señal.
- El silencio del balbuceo: alrededor de los 8 o 9 meses, los bebés empiezan a “hablar” solos de forma ruidosa (“ba-ba”, “da-da”). Si el bebé era ruidoso y de pronto se vuelve muy callado, su audición podría estar fallando.
En niños pequeños (de 1 a 3 años)
- Falta de respuesta a su nombre: si se le llama al bebé por su nombre y parece que ignora deliberadamente el llamado, hay una señal de alarma. Se podría pensar que es o está distraído, pero podría ser que realmente no escucha.
- Retraso en el lenguaje: si a los 2 años no dice palabras sencillas o no intenta imitar sonidos y frases cortas, la audición es lo primero que se debe revisar.
- Señala en lugar de hablar: si prefiere comunicarse con señas en lugar de usar palabras que ya debería dominar, preste atención a esta señal.
En la etapa escolar (de 4 años en adelante)
- El síndrome del “¿Qué?”: si pregunta “¿Qué?” de forma constante y requiere que se repitan las cosas, puede ser una señal de que no está escuchando ni entendiendo.
- Volumen al límite: si sube demasiado el volumen de la televisión, la tableta o el celular y el volumen aturde a los demás, hay una señal de alerta clara.
- Bajo rendimiento o “falta de atención” en la escuela: muchos diagnósticos de déficit de atención son, en realidad, problemas de audición mal detectados. El niño se cansa de esforzarse por escuchar, se desconecta de la clase y se distrae.
Los enemigos silenciosos del oído infantil
Además de estar atentos a su comportamiento, hay dos factores de riesgo que no podemos ignorar en el día a día:
- Las otitis mal cuidadas: Las infecciones de oído frecuentes acumulan moco detrás del tímpano (otitis media serosa). Esto crea un efecto “bajo el agua” que les impide escuchar con claridad durante meses. Si el niño tiene mocos constantes y no oye bien, la causa puede estar ahí.
- El uso de audífonos: con la tecnología actual, los niños usan audífonos a edades muy tempranas. La regla de oro es el 60/60: no más del 60% del volumen máximo, por no más de 60 minutos al día.
Regla de oro del otorrino: Los oídos se limpian con los codos. Por favor, prohíbe los hisopos (copitos) en casa. Lo único que hacen es empujar la cerilla, crear tapones que disminuyen la audición y eventualmente perforar el delicado tímpano. El oído tiene su propio sistema de autolimpieza.
¿Qué debe hacer si sospecha de algo?
No entrar en pánico, pero no dejar pasar. La famosa frase de “ya hablará, cada niño va a su ritmo” tiene un límite y ante la menor duda, el mejor consejo es acudir a una valoración médica.
Hoy en día existen pruebas rápidas, indoloras y muy precisas (como las emisiones otoacústicas o la audiometría infantil) que permiten saber exactamente cómo están escuchando.
Cuidar los oídos de los niños hoy es asegurar que mañana escuchen el mundo con total claridad.
Fuente:
"Oídos atentos: Señales de alerta para cuidar la audición de tus hijos" prompt. Gemini, versión de 16 jul. 2026, Google, gemini.google.com.
